Курсы Веб 2.0

Міністерство освіти і науки

                                        Острів знань

23 мая 2011 года начались курсы Веб 2.0. Первый день прошел успешно, все было хорошо.

ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Якщо дитина не хоче вчитися

Багато проблем сучасної шкільної освіти є актуальними не лише для вчителів і батьків. Насамперед вони позначаються на розвитку самої дитини, її поведінці, навчанні.

Низька успішність, шкільна дезадаптація, недостатній рівень культури, що безпосередньо впли­ває на поведінку і спілкування учня, - далеко не повний перелік труднощів, з якими ми стикаємося в умовах школи майже щоденно.

Однією з проблем, що заслу­говує особливої уваги, є відсут­ність інтересу до навчання, неба­жання дитини ходити до школи. Запитання: «Навіщо ти вчишся?» - часто заганяє в глухий кут. Дитина прагне уникнути відповіді, тому що не знає її або не може чітко сформулювати.

Не забрати пам'яті про них...

Не забрати  пам’яті про них…

Великим сумом,  невимовною тугою сповнені наші серця. А світла пам'ять про талановитих педагогів,  висококваліфікованих професіоналів у сфері трудового навчання,  доброзичливих людей назавжди збережеться в наших серцях, в серцях їхніх вихованців, друзів, колег.

Я гукаю смерті: «Недолуга!

Чи тобі нема чого робить,

Що забрала ти у мене друга,

Який міг би жити ще та жить…

І. Кирій

Усі ми, хто мав щастя працювати з такими людьми, як вчитель-методист трудового навчання Куртіна Тетяна Василівна та старший вчитель трудового навчання Гавадза Анатолій Федорович, в один голос відзначають їх щирі й добрі серця, які випромінювали любов до дітей, доброзичливість і надійність.